Інтеграція теоретичних і практичних психолого-педагогічних знань як засіб удосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів

Abstract

В книзі представлені особливості процесу інтеграції теоретичних і практичних психолого-педагогічних знань як засобу вдосконалення професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів, що дозволяє поглибити і розширити теоретичні уявлення про шляхи підвищення її ефективності. Книга може бути корисна для інженерів-педагогів та науковців.