Створення розвивального середовища в закладі дошкільної освіти.

Abstract

Предметом розгляду у статті є розвивальнє освітнє середовище в закладі дошкільної освіти. Висвітлено сутність понять: «середовище», «розвивальнє освітнє середовища». Виокремлено типи середовища: стихійно нестимульоване, стимульоване. Розкрито найважливіші функції означеного середовища. Висвітлено принципи розвивального освітнього середовище в закладі дошкільної освіти.