Вплив освітнього середовища  вищого навчального закладу  на професійний саморозвиток майбутніх педагогів-художників

Музика, Ольга Яношівна

dc.contributor.author	Музика, Ольга Яношівна
dc.date.accessioned	2024-06-27T11:57:13Z
dc.date.available	2024-06-27T11:57:13Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Музика О.Я. Вплив освітнього середовища вищого навчального закладу на професійний саморозвиток майбутніх педагогів-художників. Мистецтвознавчі студії : науковий збірник факультету мистецтв Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / редкол.: Терешко І.Г., Андрощук Л.М., Музика О.Я. [та ін.]. Умань : Алмі, 2019. Вип. 12. . С. 103-107.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/16908
dc.description.abstract	Розглянуто вплив освітнього середовища вищого навчального закладу на професійний саморозвиток майбутніх педагогів-художників. Наголошується, що підготовка педагога-професіонала нової генерації вимагає відповідного освітньо-творчого середовища, де створюються умови для розвитку та саморозвитку кожної особистості,	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Умань : Алмі, 2019. – Вип. 12. – 208 с.	uk_UA
dc.subject	Професійний саморозвиток	uk_UA
dc.subject	майбутні учителі образотворчого мистецтва	uk_UA
dc.subject	принципи саморозвитку	uk_UA
dc.subject	освітньо-творче середовище	uk_UA
dc.title	Вплив освітнього середовища вищого навчального закладу на професійний саморозвиток майбутніх педагогів-художників	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA