У статті запропоновані методичні психологічні та теоретичні поради вчителів і викладачів - це ще одна спроба педагогів розставити акценти на тих аспектах, котрі сприятимуть якісній підготовці випускників ЗНЗ до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури.
