Аксіологічний підхід до проблеми формування здорового способу життя студентської молоді

Abstract

У статті проводиться аналіз психолого-педагогічної літератури в якій вивчається досвід досліджень науковців щодо аксіологічного підходу до проблеми формування здорового способу життя студентської молоді. Виявлені позитивні тенденції на користь ціннісного підходу в організації процесу навчання та виховання підростаючого покоління.