Abstract:
В статті запропоновано структурні компоненти педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії та досвід іі впровадження. Проаналізовано основні етапи формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії.