Впровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії як творчий процес

Андрощук, Людмила Михайлівна

dc.contributor.author	Андрощук, Людмила Михайлівна
dc.date.accessioned	2013-11-19T21:38:55Z
dc.date.available	2013-11-19T21:38:55Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Андрощук Л.М. Впровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії як творчий процес / Л.М. Андрощук //Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред.кол. : Побірченко Н.С. (гол.ред. та ін.]. - Умань : ФОП Жовтий О.О., 2013. - Випуск 7.- С.15-22	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1842
dc.description.abstract	В статті запропоновано структурні компоненти педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії та досвід іі впровадження. Проаналізовано основні етапи формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред.кол. : Побірченко Н.С. (гол.ред. та ін.]. - Умань : ФОП Жовтий О.О., 2013. - Випуск 7.- 383 с.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 374.134:792.8;
dc.subject	індивідуальний стиль діяльності, самоактуалізація, творчість	uk
dc.subject	модель формування, індивідуальний стиль діяльності	uk
dc.title	Впровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії як творчий процес	uk
dc.type	Article	uk