КАТЕГОРІАЛЬНО-ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР

Семенов, Андрій Анатолійович

dc.contributor.author	Семенов, Андрій Анатолійович
dc.date.accessioned	2013-11-20T13:47:41Z
dc.date.available	2013-11-20T13:47:41Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Вісник ЛГУ імені Тараса Шевченка: матеріали V міжнародної науково-практичної конференції «Ціннісні пріоритети освіти: виклики XXI сторіччя». – Луганськ, 2011. – № 20 (231). – С. 250 – 259.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1861
dc.description.abstract	У статті представлено результати дослідження категоріально-понятійного апарату проблеми виховання лідерських якостей молодших школярів засобами рухливих ігор. Визначено дефініції ключових понять проблеми, здійснено їх систематизацію.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Луганський національний університет імені Тараса Шевченка	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;373.3.035:316.46
dc.subject	якість, засіб,	uk
dc.subject	рух, гра	uk
dc.subject	виховання,	uk
dc.subject	лідер	uk
dc.title	КАТЕГОРІАЛЬНО-ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР	uk
dc.type	Article	uk