Аксіологічні засади етнодизайну у формуванні творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва

Abstract

З’ясовано сутність поняття етнодизайну, розкрито його комунікативну, пізнавальну й креативну аксіологічні функції для досягнення естетичних і прикладних цінностей проектованих речей, а також визначено методичний арсенал в етнічному дизайн-проектуванні та його роль у розвитку творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва.