Методичні умови реалізації проектної діяльності в практиці суспільствознавчої галузі освіти.

Abstract

В статті визначаються та систематизуються методичні умови, які відображають змістовий і процесуальний аспекти педагогічної праці із суспільствознавчих предметів і відповідають за ефективність проектної діяльності.