Abstract:
Педагогічні здібності студента-хореографа ґрунтуються на відповідній схильності до педагогічної діяльності. Система фахової підготовки вчителя хореографії передбачає комплексний розвиток його педагогічних здібностей, які найкраще формувати та вдосконалювати в процесі практичної діяльності. Реалізація процесу формування і вдосконалення педагогічних здібностей майбутнього вчителя хореографії відбувається засобами всіх видів аудиторної та позааудиторної роботи в цілісному режимі навчання та виховання.
Результатом даної діяльності є висококваліфікований спеціаліст, озброєний комплексом педагогічних здібностей та готовності до здійснення педагогічного процесу в галузі освіти.
