ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ

Іщенко, Людмила Валентинівна

Головна сторінка DSpace
→
ФДСО, ФМ, ФПО
→
Факультет дошкільної та спеціальної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Іщенко, Людмила Валентинівна
dc.date.accessioned	2015-12-03T13:43:33Z
dc.date.available	2015-12-03T13:43:33Z
dc.date.issued	2015-12-03
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4489
dc.description.abstract	У статті розкривається стан дослідження проблеми формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку, здійснено аналіз психолого-педагогічних аспектів цієї проблеми Усередині кожного аспекту виділені два напрямки: перший - вивчення проблеми формування творчої індивідуальності особистості старшого дошкільника, друге - підготовка педагогів в системі вищої освіти. Здійснено аналіз фундаментальних досліджень в руслі цієї проблеми. Позначена роль творчості в реалізації індивідуальності особистості. Спираючись на наукові дослідження, виділено основні детермінанти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 372.03;
dc.subject	: індивідуальність, творчість, творча індивідуальність, творча особистість, формування творчої індивідуальності	uk
dc.title	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ	uk
dc.type	Article	uk