Практика виховання лідерських якостей у молодших школярів засобами рухливих ігор

Семенов, Андрій Анатолійович

dc.contributor.author	Семенов, Андрій Анатолійович
dc.date.accessioned	2015-12-24T07:27:28Z
dc.date.available	2015-12-24T07:27:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	. Семенов А. А Практика виховання лідерських якостей у молодших школярів засобами рухливих ігор / А. А. Семенов // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – Умань, ПП Жовтий О. О., 2015. – № 53 – С. 262 – 271.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4672
dc.description.abstract	Метою статті є визначення напрямів та форм роботи з молодшими школярами на формувальному та рефлексивно-діяльнісному етапах дослідження з виховання лідерських якостей засобами рухливих ігор. Ігровий метод на цьому етапі визначено і описано як основний. Обґрунтовано, що організм дитини цього віку не готовий до впливу тривалих навантажень; при відборі рухливих ігор головним критерієм повинна бути їх відповідність психофізіологічним особливостям молодших школярів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 37.035.91+372.4;
dc.subject	молодші школярі	uk
dc.subject	рухливі ігри	uk
dc.subject	лідерські якості	uk
dc.subject	формування	uk
dc.title	Практика виховання лідерських якостей у молодших школярів засобами рухливих ігор	uk
dc.type	Article	uk