Принципи художньо-естетичного аналізу живописних творів у початкових класах

Abstract

Застосування вчителем принципів художньо-естетичного аналізу живописних творів активізуватиме почуття й переживання учнів, стимулюватиме активний спосіб оволодіння художніми знаннями й прийомами розумової діяльності, даватиме можливості асоціативних зв’язків з особистими почуттями й переживаннями школяра.