Abstract:
У статті проведено аналіз підготовки майбутніх економістів в аспекті формування екологічного світогляду шляхом анкетного опитування. Встановлено, що студенти розуміють значимість екології для економіста і формування його світогляду. Доведено взаємозв’язок економічної та екологічної освіти.
У статті були вивчені та проаналізовані навчальні плани і програми підготовки майбутніх економістів у напрямі виявлення їх еколого-освітнього потенціалу. Проведений аналіз показав, що основні дисципліни, які вивчаються студентами економічних та управлінських спеціальностей, володіють певним еколого-освітнім потенціалом.
Отже, результатом впровадження нових ОПП підготовки економістів стала деекологізація української економічної освіти, в той час як світовою тенденцією є її поглиблена екологізація.
