Мотиваційна складова готовності майбутнього вчителя фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в ЗОШ

Карасєвич, Сергій Анатолійович

dc.contributor.author	Карасєвич, Сергій Анатолійович
dc.date.accessioned	2017-03-08T15:28:21Z
dc.date.available	2017-03-08T15:28:21Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Карасєвич С. А. Мотиваційна складова готовності майбутнього вчителя фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в ЗОШ / С. А. Карасєвич // «Педагогіка: традиції та інновації» : матеріали IV Міжн. наук.практ. конф. м. Запоріжжя, 17-18 лют. 2017 р. – Херсон : Видавничий дім "Гельветика", 2017. – С.123–126.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6740
dc.description.abstract	У процесі підготовки майбутнього учителя фізичної культури в якості системотвірного чинника виділяємо мотиваційно-ціннісний критерій готовності майбутнього вчителя фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в ЗОШ.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничий дім "Гельветика"	uk
dc.subject	мотиваційно-ціннісний критерій,	uk
dc.subject	вчитель фізичної культури,	uk
dc.subject	фізкультурно-спортивна діяльність.	uk
dc.title	Мотиваційна складова готовності майбутнього вчителя фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності в ЗОШ	uk
dc.type	Article	uk