Сензитивність молодшого шкільного віку у контексті розвитку творчого мислення особистості

Лоюк, Оксана Вікторівна

dc.contributor.author	Лоюк, Оксана Вікторівна
dc.date.accessioned	2017-04-06T05:54:42Z
dc.date.available	2017-04-06T05:54:42Z
dc.date.issued	2016-09
dc.identifier.citation	Лоюк О. В. Сензитивність молодшого шкільного віку у контексті розвитку творчого мислення особистості / О. В. Лоюк // Інновації в освітньому середовищі: надбання та перспективи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, (Умань, 29-30 вересня 2016 р.). – Умань: ПП Жовтий О. О., 2016. – 140 с, С. 61 – 66	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6808
dc.description.abstract	В статті доведено сенситивність молодшого шкільного віку щодо розвитку творчого мислення: правопівкульний етап онтогенезу, природна допитливість, пластичність нервової системи, здатність ставити проблемні запитання та ін.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Умань: ПП Жовтий О. О.	uk
dc.subject	Молодші школярі	uk
dc.subject	сензитивність	uk
dc.subject	основні новоутворення	uk
dc.subject	розумові операції	uk
dc.subject	прийоми творчого мислення	uk
dc.subject	навчальна діяльність	uk
dc.title	Сензитивність молодшого шкільного віку у контексті розвитку творчого мислення особистості	uk
dc.type	ConfThesis	uk