Етапність та методика навчання композиції майбутнього вчителя образотворчого мистецтва

Пічкур, Микола Олександрович

dc.contributor.author	Пічкур, Микола Олександрович
dc.date.accessioned	2017-09-22T10:28:37Z
dc.date.available	2017-09-22T10:28:37Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/7030
dc.description	Пічкур М. О. Етапність та методика навчання композиції майбутнього вчителя образотворчого мистецтва / М. О. Пічкур // Проблеми підготовки сучасного вчителя : Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Безлюдний О. І. (гол. ред.) та інші]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2016. – Вип. 13. – Ч. 2. – С. 124-128.	uk
dc.description.abstract	Розкрито методику навчання композиції на ціннісно-орієнтаційному, емоційно-оцінному та процесуально-операційному етапах системи фахової підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва, зокрема, рекомендовано до використання сукупність традиційних, активних та евристичних дидактичних методів, а також наведено фрагмент проведення лекційного заняття й зміст завдань лабораторного практикуму з формальної композиції.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	378;
dc.subject	композиція	uk
dc.subject	етапність
dc.subject	методика навчання
dc.subject	майбутній учитель образотворчого мистецтва
dc.title	Етапність та методика навчання композиції майбутнього вчителя образотворчого мистецтва	uk
dc.type	Article	uk