Особливості вивчення дисципліни «Чисельні методи в інформатиці» в ході підготовки інженерів педагогів комп’ютерного профілю

Abstract

Розв’язування будь-якої задачі починається з її словесного формулювання. Людська мова є дуже надлишковою та неоднозначною. Тому наступним етапом опанування задачі є її формулювання у математичній формі, тобто складання математичної моделі задачі