Ігрові навчальні технології в системі вивчення української мови у початковій школі

Abstract

У монографії розглядається проблема підвищення якості підготовки студентів, магістрантів через використання інноваційних педагогічних технологій; підготовки майбутніх вчителів до упровадження інтерактивного навчання і виховання у практику їхньої роботи. Розкрито сутність інноваційного навчання, визначені ефективні шляхи формування готовності вчителя до упровадження інноваційних педагогічних технологій у початковій школі.