Зміст професійної культури як квінтесенція контексту формування творчого потенціалу студента-хореографа

Куценко, Сергій Володимирович

dc.contributor.author	Куценко, Сергій Володимирович
dc.date.accessioned	2017-11-29T21:31:09Z
dc.date.available	2017-11-29T21:31:09Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Куценко С. В. Содержание профессиональной культуры как квинтэссенция контекста формирования творческого потенциала студента-хореографа / С. В. Куценко // Научное знание современности: Материалы Международных научнопрактических мероприятий Общества Науки и Творчества (г. Казань) за сентябрь 2017 года / Под. общ. ред. С. В. Кузьмина. – Казань, 2017. – № 9 (9). – С. 23–29.	uk
dc.identifier.issn	2541-7827
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8030
dc.description.abstract	В статье исследуется профессиональная культура будущего учителя хореографии как носителя общей культуры в контексте формирования его творческого потенциала. Проанализированы основные составляющие профессиональной культуры будущего учителя танца. Констатировано, что именно в образовательном процессе будущих учителей хореографии, через их вовлечение в систему культурных ценностей, происходит формирование профессиональной культуры.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Общество Науки и Творчества (г. Казань)	uk
dc.subject	профессиональная культура	uk
dc.subject	будущий учитель хореографии	uk
dc.subject	творческий потенциал	uk
dc.subject	хореографическое образование	uk
dc.title	Зміст професійної культури як квінтесенція контексту формування творчого потенціалу студента-хореографа	uk
dc.title.alternative	Содержание профессиональной культуры как квинтэссенция контекста формирования творческого потенциала студента-хореографа	ru
dc.type	Article	uk