Формування професійної педагогічної комунікації у майбутніх учителів початкової школи: теорія і практика

Шкуренко, Олександра Вікторівна

dc.contributor.author	Шкуренко, Олександра Вікторівна
dc.date.accessioned	2017-12-05T19:28:02Z
dc.date.available	2017-12-05T19:28:02Z
dc.date.issued	2017-12-05
dc.identifier.isbn	978-617-525-186-7
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8317
dc.description.abstract	У монографії висвітлено теоретичні основи формування професійної педагогічної комунікації майбутнього учителя початкової школи та досліджено стану сформованості професійної педагогічної комунікації як важливий компонент фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи. Запропоновано шляхи оптимізації процесу формування професійної педагогічної комунікації майбутнього учителя початкової школи. Монографія розрахована на фахівців у галузі педагогіки, викладачів вищих навчальних закладів, студентів педагогічних спеціальностей	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.134:373.3;
dc.subject	комунікація, професійно-педагогічна комунікація, інноваційні технології, педагогічна технологія, інтерактивна технологія навчання, дискусія, комунікаційна компетентність	uk
dc.title	Формування професійної педагогічної комунікації у майбутніх учителів початкової школи: теорія і практика	uk
dc.type	Monograph	uk