СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗНО-ИНТОНАЦИОННЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ

Козий, Ольга Михайловна

dc.contributor.author	Козий, Ольга Михайловна
dc.date.accessioned	2018-03-07T17:33:50Z
dc.date.available	2018-03-07T17:33:50Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Козий О.М. Современные тенденции формирования образно-интонационных навыков студентов-музыкантов педагогических колледжей / Научно-педагогический журнал «Педагогика и современность». – 2013. – №5. – 154 с.	uk
dc.identifier.issn	2304-9065
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8569
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема формирования образно-интонационных навыков будущих учителей музыки, которые обучаются в педагогических колледжах. Раскрываются современные тенденции наиболее эффективных методов обучения формирования образно-интонационных навыков студентов-музыкантов к которым относится эвристический метод, а также значение интонации в формировании художественного образа вокального произведения и его презентации перед студенческой и другими аудиториями. Акцентируется внимание на использовании личностно ориентированного подхода в вокальном обучении студентов-музыкантов как наиболее продуктивного и целесообразного вида обучения в педагогических колледжах	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Издательство "Перо", 109052, Москва, Нижегородская ул., д.29-33, стр. 27, ком.105	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 377.8;
dc.subject	студенты-музыканты педагогических колледжей	uk
dc.subject	индивидуальная траектория обучения
dc.subject	эвристический метод
dc.subject	образно-интонационные навыки
dc.title	СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗНО-ИНТОНАЦИОННЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ	uk
dc.type	Article	uk