ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА ДО ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СІЛЬСЬКИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА

Abstract

У статті з’ясовано суть, перспективні напрями й структуру художньо-естетичного виховання учнівської молоді, визначено способи використання засобів декоративно- прикладного мистецтва в художньо-естетичному вихованні сільських школярів, а також представлено короткий опис авторської моделі підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва до художньо-естетичного виховання сільських школярів засобами декоративно-прикладного мистецтва.