ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ

Abstract

У статті аналізуються визначення понять «здоров’я» та «здоровий спосіб життя», розглядаються шляхи формування здорового способу життя в освітньому процесі. Охарактеризовано поняття "педагогічні умови", визначено їх місце у формуванні здорової особистості