Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15098| Title: | ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ СУПРОВОДУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНВАЛІДНІСТЮ |
| Authors: | Семенюк, Тетяна Дмитрівна Трофаїла, Наталія Дмитрівна |
| Keywords: | молодші школярі соціально-педагогічний супровід інвалідність інклюзивна освіта |
| Issue Date: | 25-Mar-2021 |
| Publisher: | Умань : Візаві |
| Citation: | Семенюк Т., Трофаїла Н. Д. Теоретичні аспекти організації супроводу молодших школярів з інвалідністю. Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки. Вип. 7 : Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика : матеріали 7-ої Всеукр. наук.-практ. конф. (25 березня 2021 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; [голов. ред. Малишевська І. А.[та ін.]. Умань: Візаві, 2021 р. С. 162–163. |
| Abstract: | Розвиток сучасної України та її інтеграція у європейський простіp значною мірою впливають на формування української освітньої політики, так як освіта визначає pівень розвитку будь-якої країни. Основні права кожного громадянина, закріплені Конституцією України, в тому числі на освіту, тому освіта має стати всеохоплюючою, доступною для усіх, незалежно від віку, національності, мови, походження, і, особливо- нагальна проблема для навчання дітей з особливостями розвитку. Усі мають відчувати себе рівними серед рівних, зберігати свою гідність, і добре, коли держава захищає їхні права ‒ як це відчувають громадяни у цивілізованих країнах Європи та світу. |
| URI: | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15098 |
| Appears in Collections: | Факультет дошкільної та спеціальної освіти |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ СУПРОВОДУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНВАЛІДНІСТЮ.pdf | 90,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.