Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2187| Назва: | Современное положение развития инклюзивного образования в Украине |
| Автори: | Перфільєва, Майя Володимирівна |
| Ключові слова: | инклюзивное образование дети с ограниченными возможностями |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Липецк: Издательский центр "Гравис" |
| Бібліографічний опис: | 1. Концепція розвитку інклюзивної освіти // Соціальний педагог. – 2011. - №4. – С. 3-6 2. Н. Сабат. Соціально-педагогічний аспект інклюзивного навчання // Соціальний педагог. – 2008. - № 3. – С. 42-45 |
| Серія/номер: | УДК 159.9:37, ББК 88; |
| Короткий огляд (реферат): | Целью данного исследования является анализ нормативно-правовых международных и государственных документов, направленных на получение качественного образования детьми и молодежью с ограниченными возможностями; раскрытие сути и позитивных аспектов инклюзивного образования. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/2187 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет соціальної та психологічної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Sovremennoe polozhenie razvitiya inklyuzivnogo obrazovaniya v Ukraine.pdf | 339,91 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.