Abstract:
У статті йдеться про особливості впровадження релігієзнавчого
компонента в загальноосвітніх школах України та Франції в контексті
порівняльного аналізу, автор простежує стан розвитку сучасної релігійної освіти в
Україні та Франції, її правові основи і окреслює можливі шляхи співпраці світської
та релігійної освіти у державних навчальних закладах нашої країни.