Особливості формування культури поведінки старшого дошкільного віку

Abstract

У статті теоретично обґрунтовано проблему формування культури поведінки дітей дошкільного віку. Описано зміст та структуру культури поведінки, що включає культуру поведінки дитини, культуру спілкування та взаємин, культуру поведінки взаємин у колективній праці, культуру мовлення та зовнішнього вигляду. Розглянуто основні методи та форми формування поведінки дошкільників. З’ясовано,що старший дошкільний вік є найбільш сприятливим для формування навичок культури поведінки.