Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15851
Title: Теоретичні засади національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку
Other Titles: Теоретичні засади національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку
Authors: Журавко, Тетяна Валеріївна
Keywords: Батьківщина
національно-патріотичне виховання
почуття власної гідності
національна свідомість
патріотизм
діти дошкільного віку
Issue Date: 2023
Publisher: Актуальні питання у сучасній науці
Citation: Журавко Т. В. Теоретичні засади національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Актуальні питання у сучасній науці. Випуск № 6(12). 2023. С. 510–520. http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/5118
Abstract: У статті розкрито проблему національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Розкрито, що проблема становлення особистості в процесі національно-патріотичного виховання була та залишається предметом вивчення багатьох дослідників, не залишаючи осторонь й видатних українських педагогів Здійснено аналіз досліджуваної проблеми національно-патріотичного виховання в науково-педагогічній літературі, виявлені основні підходи до визначення «патріотизм»; визначено, що патріотизм як духовно-моральна цінність завжди виступав пріоритетним завданням функціонування держави, становлення суспільства, розвитку особистості. Патріотичне виховання має бути стрижнем усієї освітньої роботи, оскільки ми повинні виховатиособистість, яка має почуття гордості за свою державу, сумлінно виконує громадські обов’язки, усвідомлює соціальні потреби Батьківщини та українського народу, любить близьких та рідних людей. Без цього людини не має обличчя, вона втрачає себе. З’ясовано, що саме в період дошкільного дитинства закладаються основи свідомості і самосвідомості (дитина починає розуміти суспільні цінності, починає застосовувати моральні норми). Особливо цей час є найбільш вдалим для формування в неї першооснов національної свідомості (етнізації), які включають усвідомлення своєї приналежності до нації, пробудження любові та поваги до національної мови, традицій, символіки, зародження фундаментальних рис національного характеру. Розуміємо, що проблема формування громадянського-пат ріотичної свідомості дітей набуває все більшого значення на сучасному етапі.Розглядаються основні завдання, напрями освітньої роботи з національно-патріотичного виховання дітей у закладі дошкільної освіти, методики залучення батьків до цієї роботи, використання національно-культурної спадщини українського народу. Саме плекання національної свідомості й самосвідомості, прищеплення моральних ідеалів та ціннісних орієнтирів починається з раннього дитинства, з перших років життя дитини.
Description: http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/5118
URI: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15851
Appears in Collections:Факультет дошкільної та спеціальної освіти

Files in This Item:
File SizeFormat 
5118-Текст статті-5149-1-10-20230617.pdf409,24 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.