Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1417| Назва: | Теоретичні аспекти формування лінгвістичного мислення майбутнього вчителя-словесника |
| Автори: | Коваль, Валентина Олександрівна |
| Ключові слова: | Аналіз лінгвістична компетентність лінгвістичне мислення абстрагування узагальнення синтез |
| Дата публікації: | 2012 |
| Видавництво: | Філологічний вісник Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини |
| Бібліографічний опис: | Коваль В.О. Теоретичні аспекти формування лінгвістичного мислення майбутнього вчителя-словесника / В.О. Коваль // Філологічний вісник Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини: зб. наук. пр. / гол. ред. Л.М. Полюга. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2012. – Вип. 2. – С. 231–236. |
| Серія/номер: | УДК 811.161.2(07); |
| Короткий огляд (реферат): | У статті автор розглядає основні теретичні аспекти формування лінгвістичного мислення - необхідної складової професійної компетентності майбутнього вчителя-філолога. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1417 |
| Розташовується у зібраннях: | Факультет філології та журналістики |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Teor_aspekty_form_linhv.mysl..pdf | 159,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.