Теоретичні і методичні засади підготовки вчителя фізики в контексті реалізації інтегративного освітньо-галузевого підходу до підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін

Декарчук, Марина Вадимівна; Мартинюк, Михайло Тадейович; Хитрук, Валентин Іванович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6759

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Декарчук, Марина Вадимівна	-
dc.contributor.author	Мартинюк, Михайло Тадейович	-
dc.contributor.author	Хитрук, Валентин Іванович	-
dc.date.accessioned	2017-03-16T08:23:11Z	-
dc.date.available	2017-03-16T08:23:11Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Мартинюк М.Т. Теоретичні і методичні засади підготовки вчителя фізики в контексті реалізації інтегративного освітньо-галузевого підходу до підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін / М.Т. Мартинюк, М.В. Декарчук, В.І. Хитрук // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна, Кам’янець-Подільський, 2013, випуск 19 - С.299-301	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/6759	-
dc.description.abstract	У статті дано теоретичне обґрунтування підготовки вчителя фізики в контексті уявлень про базовий рівень природничої педагогічної освіти. Запропоновано дидактичну систему фахової підготовки вчителя фізики та інших предметів природничо-наукового спрямування на основі єдиного інтегративного підходу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;371.134–5	-
dc.subject	інтегративний галузево-функціональний підхід	uk
dc.subject	бакалавр природознавство	uk
dc.subject	вчитель природничо-наукових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах	uk
dc.title	Теоретичні і методичні засади підготовки вчителя фізики в контексті реалізації інтегративного освітньо-галузевого підходу до підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Факультет фізики, математики та інформатики

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
znpkp_ped_2013_19_105.pdf		329,37 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record