Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8568
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКозій, Ольга Михайлівна-
dc.date.accessioned2018-03-07T17:18:56Z-
dc.date.available2018-03-07T17:18:56Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationКозий О.М. Моделирование процеcса формирования образно-интонационных навыков у будущих учителей музыки / научный журнал «Азимут научных исследований: педагогика и психология». – 2014. – № 1 (6). – 98с.uk
dc.identifier.issn2309-1754-
dc.identifier.urihttps://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/8568-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования образно-интонационных навыков будущих учителей музыки в условиях модернизации высшего музыкально-педагогического образования на Украине. Раскрывается эффективность моделирования как основного метода познания и наиболее доступной формы наглядности, обеспечивающих продуктивность обучения.uk
dc.language.isoruuk
dc.publisherРоссия, Самарская обл, г. Тольятти, ул. Комсомольская, 84 А Сайт: htt://napravo.ruuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 377.8;-
dc.subjectмоделирование, образно-интонационные навыки, будущие учителя музыки, индивидуальная траектория обучения, эвристический метод.uk
dc.subjectmodeling, figuratively-intonational skills, future music teachers,individual teaching path, heuristic methoduk
dc.titleМОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗНО-ИНТОНАЦИОННЫХ НАВЫКОВ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Факультет мистецтв

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
__Kozii O.pdf320,15 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.