Короткий опис(реферат):
У статті висвітлено питання мотиваційних факторів навчання студентів під час занять
фізичною культурою. Визначено, що успішна самореалізація в навчанні та подальшому житті
багато в чому залежить від сили мотивації, від тих мотиваційних факторів, що підтримують
інтерес діяти цілеспрямовано в конкретно обраному напрямку.
З’ясовано, що домінантний середній рівень свідчить про те, що в половини хлопців і майже в
усіх дівчат нормальний рівень емпатійності, який інформує про схильність таких студентів
сприймати та засуджувати інших за результатами їх учинків, а не довіряти особистим
враженням.
