ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ПРОВЕДЕННЯ ХІМІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

Abstract

Уніфіковано класифікацію навчального хімічного експерименту з огляду на основні типи, види та форми його проведення, які є основними, оскільки, найчастіше використовуються вчителем сучасного загальноосвітнього навчального закладу. Саме вони становлять зміст формування вмінь проведення навчального хімічного експерименту майбутніми вчителями природничих дисциплін.