Творчі проєкти як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва.

Abstract

В тезах досліджено проєктування як вид діяльності, наголошено на важливості проєктної діяльністі, пов’язаної з використанням інноваційних технологій, як засобі для формування професійних компетентностей фахівців нової генерації, а саме учителів музичного мистецтва.