Інтерактивне освітнє середовище як чинник самотвердження особистісного молодшого школяра

Abstract

У статті розкриваються психологічні та педагогічні проблеми з якими стикаються вчителі початкової школи в процесі навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів, причини їх виникнення та шляхи усунення цих причин.