ПЕДАГОГІЧНА САМОЕФЕКТИВНІСТЬ ЯК УМОВА УСПІШНОГО ВИКЛАДАННЯ

Кремешна, Тетяна Іванівна

dc.contributor.author	Кремешна, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2013-11-09T14:02:03Z
dc.date.available	2013-11-09T14:02:03Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1219
dc.description.abstract	В статье рассматривается значение формирования педагогической самоэффективности в контексте евроинтеграции, анализируется влияние профессиональной самоэффективности педагога на его саморегуляцию и указываются возможные варианты работы со студентами в направлении формирования педагогической самоэффективности будущего учителя музики европейского уровня.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;378.147-322+378.14+378.126
dc.subject	педагогічна самоефективність, професійна саморегуляція, учитель музики	uk
dc.title	ПЕДАГОГІЧНА САМОЕФЕКТИВНІСТЬ ЯК УМОВА УСПІШНОГО ВИКЛАДАННЯ	uk
dc.type	Article	uk